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Teoría de la mente y funciones ejecutivas en adolescentes en riesgo social
Ciencias Sociales y Humanas


AUTORES:

Maria Fernanda Urquijo
Se trata de una investigación que mide los procesos de Teoría de la Mente (habilidad que tenemos para pensar sobre los estados mentales de los otros), y funciones ejecutivas, principalmente Planificación y control inhibitorio, bajo la hipótesis de que el riesgo social altera el norma desarrollo de estos procesos cognitivos. Con el fin de entregar sustento desde el punto de vista de la psicología neurocognitiva sobre porqué debe ser una preocupación el que muchos de nuestros niños y adolescentes se hallen en situación de riesgo social.

Para nuestro proyecto, se realizaron una serie de pruebas neuropsicológicas que midieran los procesos de nuestro interés:
Test de palabras y colores de Stroop - Control Inhibitorio
RIST - Screening de los niveles de inteligencia de los sujetos
Pirámide de México (parte del ENI) - Planificación
Test del falso paso - Teoría de la mente

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